Tréning pozornosti a koncentrácie pre deti
Ťažkosti s pozornosťou sa môžu prejavovať rôznymi spôsobmi, môžu ovplyvňovať učenie, plnenie úloh aj každodenné fungovanie dieťaťa.
Kedy môže byť tréning pozornosti vhodný?
- Dieťa sa nedokáže primerane dlho sústrediť na jednu úlohu,
- potrebuje časté usmerňovanie a pripomínanie,
- odbieha od jednej činnosti k druhej,
- pracuje zbrklo a robí chyby, ktoré by pri pokojnejšej práci zvládlo,
- zabúda na spätnú kontrolu,
- jeho pracovné tempo výrazne kolíše,
- pri písomkách alebo testoch podáva slabší výkon, než zodpovedá jeho vedomostiam, či domácej príprave
- má problém so systémom, organizáciou práce alebo vlastných vecí.
Individuálny tréning koncentrácie a pozornosti
V Grow Hrou sa pri individuálnych tréningoch zameriavam na rozvoj pozornosti, koncentrácie, pracovného tempa a celkového pracovného štýlu dieťaťa:
- schopnosť udržať a cielene zamerať pozornosť,
- koncentráciu pri práci,
- optimálne pracovné tempo,
- pracovnú pamäť,
- spätnú kontrolu,
- systematickejší pracovný štýl,
- sebareguláciu,
- schopnosť dokončiť začatú úlohu.
Konkrétne ciele vždy nastavujem podľa individuálnych potrieb dieťaťa. Cieľom nie je iba „vydržať dlhšie sedieť pri úlohe“, ale postupne vytvárať spôsob práce, ktorý dieťa dokáže využívať aj pri učení a v každodenných situáciách.
Tréning je vhodný pre deti s ťažkosťami v oblasti pozornosti bez ohľadu na to, či majú stanovenú diagnózu. Pracujem s predškolákmi aj školákmi, najčastejšie približne vo veku od 5 do 16 rokov.
Jednou z metodík, ktoré pri práci využívam, je KUPOZ – program zameraný na rozvoj pozornosti a pracovných návykov detí.
KUPOZ používam najmä ako súčasť individuálne nastavenej podpory, často v kombinácii s ďalšími metódami. Môže byť užitočný napríklad pri výkyvoch pozornosti, slabšom pracovnom tempe, oslabenej vizuálnej percepcii alebo pri niektorých ťažkostiach spojených s učením.
Pri zaradení KUPOZ dieťa spravidla absolvuje nácvik raz týždenne a následne krátko trénuje aj doma s rodičom podľa mojich inštrukcií a pripravených materiálov. Rodič je preto aktívnou súčasťou pravidelného tréningu.
Pracujem aj s deťmi, ktoré majú diagnostikované ADHD alebo ADD.
Samotný tréning však nie je diagnostikou ani liečbou ADHD. V Grow Hrou sa zameriavam na konkrétne oblasti fungovania dieťaťa – napríklad pozornosť, pracovné tempo, spätnú kontrolu, organizáciu práce či sebareguláciu.
Pri deťoch s ADHD je často dôležitá aj spolupráca s rodičom. Spoločne môžeme prebrať napríklad domáci režim, pravidlá, spôsob učenia alebo ďalšie podmienky, ktoré ovplyvňujú každodenné fungovanie dieťaťa.
Ak je potrebná odborná diagnostika alebo zdravotná starostlivosť, odporučím rodičovi vhodné špecializované pracovisko.
PRAKTICKÉ INFORMÁCIE O SPOLUPRÁCI
Jedno stretnutie trvá približne 60 minút:
- 45 minút individuálnej práce s dieťaťom
- približne 15 minút konzultácie s rodičom
Po tréningu si spolu s vami prejdeme, čo sme počas stretnutia robili, ako dieťa pracovalo a aké úlohy alebo odporúčania je vhodné zaradiť aj doma.
Pri práci nepoužívam jednu univerzálnu metódu. Kombinujem rôzne postupy podľa veku, silných stránok a konkrétnych ťažkostí dieťaťa.
Ak dieťa nemá absolvované odborné vyšetrenie alebo nie je jasné, ktoré oblasti mu spôsobujú najväčšie ťažkosti, môže byť užitočné najskôr zmapovať jeho silné a slabšie stránky.
Vďaka tomu vieme ciele následného tréningu nastaviť presnejšie podľa konkrétnych potrieb dieťaťa.
V rámci Grow Hrou ponúkam orientačné posúdenie školskej zrelosti pre predškolákov.
Máte otázky alebo chcete zistiť, či je tréning vhodný pre vaše dieťa?
Ak si nie ste istí, aký typ podpory by bol pre vaše dieťa najvhodnejší, pokojne sa mi ozvite.